En este campo se pretende favorecer en los niños el desarrollo de las capacidades y actitudes para logar un pensamiento reflexivo, en cuestiones del mundo natural y social, así como poner en juego la observación, formulación de preguntas, resolución de problemas y la elaboración de explicaciones inferencias y argumentos. El campo de exploración y conocimiento del mundo esta dividido en dos aspectos; mundo natural y cultura y vida social.
En el aspecto de mundo natural se intenta sensibilizar a los niños para que conozcan y comprendan la importancia y aprovechamiento de los recursos naturales, para orientar la participación y cuidado del medio ambiente.
En el aspecto de cultura y vida social los niños reconozcan características de la diversidad cultural y aprendan a respetar y aceptar a los demás, como los factores que hacen posible vivir en sociedad (normas, derechos, responsabilidades, servicios).
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